تاثیر شیوه آموزش ایستگاهی بر عملکرد احیای قلبی- ریوی دانشجویان
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1402
چکیده مقاله:
نویسندگان
cardiovascular research center, bouyeh faculty of nursing amp;amp; midwifery, gorgan university of medical sciences, gorgan, iran
bouyeh faculty of nursing amp;amp; midwifery, gorgan university of medical sciences, gorgan, iran
bouyeh faculty of nursing amp;amp; midwifery, gorgan university of medical sciences, gorgan, iran
bouyeh faculty of nursing amp;amp; midwifery, gorgan university of medical sciences, gorgan, iran