راههای درمان پرخاشگری در دانش آموزان

با توجه به افزایش روز افزون نمود پرخاشگری در میان نوجوانان، این پژوهش سعی در اشنایی عموم مردم جامعه با مفهوم دقیق پرخاشگری، علل و زمینه های ایجاد آن و راههای درمانی موثر که در پژوهش های پیشین اثر گذاری خود را به اثبات رساندهاند، دارد. روش پژوهش حاضر به لحاظ هدف، از نوع مطالعات کاربردی و به لحاظ روش تحقیق ، از نوع مطالعات توصیفی -تحلیلی از نوع روش کتابخانه ای می باشد. در روش گرداوری اطلاعات با مطالعه کتب ، مقالات و فصلنامه های تربیتی ، روانشناسی و جامعه شناسی مرتبط با موضوع تحقیق به بررسی اهداف، پرداخته است . پس از انجام پژوهش ، مطالعات انجام شده نشان می دهد محیط دانش آموز از مهم ترین و تاثیرگذارترین عوامل در رشد شخصیت دانش آموز است و چه بسا عوامل ارثی در بروز رفتار فرد تاثیر دارند، اما عوامل محیطی نقش مهمی ایفا می کنند، لذا مدرسه و خانواده به عنوان اولین جوامعی که افراد عضو آن هستند و در دوران کودکی و نوجوانی محیطی به شمار می آیند، که فرد بیشتر زمان خود را در آنجا سپری می کند، اهمیت زیادی در شکل گیری شخصیت افراد دارند، پس به همین جهت بیشتر روشهای درمانی به همراهی اعضای این جوامع نیاز دارند. این پژوهش به بررسی روش های درمانی پرداخته است که به صورت مستقیم و غیرمستقیم عملکرد دانش آموزان را تغییر می دهند.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، عوامل ایجادکننده ، روشهای درمان