بررسی رو شهای آموزش و تعلیم نوین به دانش آموزان

عمده ترین هدف نظام آموزشیء هدایت تحصیلی دانش آموزان در مسیری است که با پیمودن آن. نیازهای جامعه از یک سو و نیازهایفردی دانش آموزان، از سوی دیگر برطرف می شوند. مسئولان وزارت آموزش و پرورش برای هماهنگ ساختن برنامه های آموزشی باویژگیهای شخص دانش آموزان و نیازها و مقتضیات جامعه. بخشی از فرایند برنامه آموزشی را به هدایت تحصیلی اختصاص داده اند و بر این باورند که از طریق اجرای طرح هدایت تحصیلی، می توان به راهنمای تحصیلی شایسته دست یافت و هدف مطلوب نظامآموزشی کنون را تحقق بخشید. وظیفه ایجاد نسل بعدی را به هر جامعه ای می دهند و بنابر این خودشان را تکثیر می کنندا؟ اینکار موجب تغییرات فوق العاده ای خواهد شد. اما هر جامعه ای شکلی از اعمال پرورش کودکان و شکلی از شروع به کار فرهنگیسازمانی و مهیا شدن حرفه ای را دار است. ملاحظه اینکه این مقولات تا حدی ساختگی اند کار دشواری نیست و می توان همه اینابعاد را درون فعالیتی مشابه با گروهی از فعالیت ها پیدا کرد.

کلیدواژه ها:

تعلیم ، تربیت ، معلم ، تدریس ، یادگیری