استفاده از فناوری در آموزش ریاضی در مدارس ابتدایی

این مقاله به بررسی استفاده از فناوری در آموزش ریاضیات در مدارس ابتدایی می پردازد. این بررسی می کند که چگونه فناوری می تواند نتایج یادگیری را افزایش دهد، دانش آموزان را درگیر کند و درک عمیق تر مفاهیم ریاضی را ارتقا دهد. این مطالعه ابزارها و منابع تکنولوژیکی مختلفی را که می توانند در آموزش ریاضیات ادغام شوند، از جمله تخته های سفید تعاملی، نرم افزارهای آموزشی، پلت فرم های آنلاین و برنامه های کاربردی موبایل بررسی می کند. علاوه بر این، مزایا و چالش های مرتبط با استفاده از فناوری در کلاس درس ریاضی مدرسه ابتدایی را مورد بحث قرار می دهد. این مقاله با توصیه هایی برای معلمان و مربیان در مورد ترکیب موثر فناوری برای تسهیل تجربیات یادگیری معنادار در ریاضیات به پایان می رسد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، تدریس ، ریاضیات ، مدارس ابتدایی ، نتایج یادگیری ، تعامل ، درک ، تخته سفید تعاملی.