بررسی فراتحلیل بازنمائی مولفه های موثر بر بهره وری منابع انسانی در آموزش و پرورش

پژوهش حاضر به منظور دستیابی به ارائه فراتحلیلی از عوامل، خرده عوامل و مولفه های مورد تاکید پژوهشهائی که در فاصله سالهای ۱۳۸۵-۱۴۰۲ در خصوص عوامل موثر بر بهره وری منابع انسانی در آموزشوپرورش پرداخته اند، انجام شده است. جامعه پژوهش کلیه مطالعات انجام شده در مورد عوامل موثر بربهره وری منابع انسانی در فاصله سالهای گفته شده بوده است. نمونه پژوهش ۳۶ مطالعه بود که به بررسینقش منابع انسانی در بهره وری سازمانی پرداخته بودند. روش نمونهگیری، نمونه گیری در دسترس بوده است. در این میان پژوهشهای فوق در ۱۴۶ مورد به این عوامل پرداخته بودند. یافته های پژوهش حکایت از آن داشت که پژوهشهای مورد بررسی به عوامل کالن، میانی، خرد و میانجی پرداخته اند. خرده عاملهای موثر از نظر پژوهشهای بررسی شده شش خرده عامل ساختار سازمان، روندها و روندهای سازمان، محیط فیزیکی سازمان، جو سازمانی، فرهنگ سازمانی و ویژگیهای فردی بوده است. مقوله های مورد بررسی عامل کالن مقوله های ملی و بینالمللی، مقوله های مورد تاکید روندهای فناوری، روندهای تعیین صالحیت و شایستگی مدیران و کارکنان، روندهای افزایش شایستگی، روندهای ارتقاء رفتار و روندهای ارتقاء شغلی و اقتصادی، مقوله های مورد تاکید ویژگیهای فردی انگیزش و سایر ویژگیهای فردی و در نهایت مقوله های عامل میانجی توجه به بهره وری و نظریهپردازی در مورد بهره وری بوده است. در ادامه بنابر یافته های فوق پیشنهاداتی روش شناختیوکاربردی برای بررسی بیشتر این موضوع و به کارگیری یافته ها در جهت بهبود رفتار بهره ورانه ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

فراتحلیل ، منابع انسانی آموزش و پرورش ، روندهای سازمانی ، عوامل میانه ، عوامل خرد.