اقدام پژوهی : چگونه توانستم پرخاشگری دانش آموزم زهرا را حل کنم ؟

این تحقیق که به روش توصیفی بیان شده است و از نوع اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن به مشکل پرخاشگری زهرا، دانش آموز کلاس ششم پرداخته است . هدف از انجام این پژوهش بهبود پرخاشگری زهرا بوده که با وجود زمینه های مناسب منظم بودن باز پرخاشگر است . مقدمه مشکل پرخاشگری به آن دسته از رفتارهای ضد اجتماعی اشاره دارد که نشان می دهد فرد در انطباق با انتظاراتی که اشخاص صاحب قدرت در زندگی مانند والدین یا معلم یا هنجارهای اجتماعی یا احترام به حقوق دیگران ناتوان است . رفتارهای تهاجمی یا پرخاشگرانه از شایع ترین اختلالات رفتاری است . بر اساس بررسی های انجام شده درصد زیادی از مشکلات رفتاری کودکان تحت عناوین مختلف به پرخاشگری مربوط می شود و وجود نظریات متنوع در این زمینه حاکی از پیچیدگی این مسئله است .

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، دانش آموز ، اقدام پژوهی