بررسی رابطه بین کمال گرایی والدین و عزت نفس دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان ساوه

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه کمال گرایی والدین و عزت نفس دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان ساوه می باشد. روش مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی است و برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه های کمال گرایی ام پی اس و عزت نفس کوپر اسمیت استفاده شده است . در این تحقیق از روش نمونه گیری در دسترس استفاده به عمل آمد. نمونه آماری شامل ۶۰ نفر می باشند. برای تجزیه و تحلیل داده ها و تعیین نوع رابطه میان متغیرهای مورد پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شده است . نتایج پژوهش نشان داد که بین کمال گرایی و عزت نفس رابطه معنی داری وجود دارد و کمال گرایی جامعه مدار پیش بینی کننده عزت نفس می باشد.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، عزت نفس ، دانش آموزان