کنش پژوهی گاهی به پشت سر نگاه کن

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_791

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

پروژه ی حاضر تحت عنوان » کارنمای معلمی « با هدف ثبت و واکاوی تجربیات دوران تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و شرحی از گذشته و آینده ی مرتبط با آن به انجام رسیده است و تصویری از آنچه بودم، آنچه هستم و آنچه خواهم بود را نمایان می کند. بنده از خاطرات و تجربیات زندگی شخصی و تحصیلی خود به عنوان منابع پروژه استفاده کرده ام. در طول این پروژه، به تاملی بر دوران معلم نبودن و جستجوی ریشه و دلیلی برای معلم شدن می پردازم و سپس چگونگی معلم شدن در دانشگاه فرهنگیان را بیان و تحلیل می کنم و پس از آن، آینده ی معلم بودن خود را تشریح می کنم . در بیان علت گرایشم به حرفه ی معلمی ، ابتدا معلمان محترم و گرانقدرم و سپس علاقه به تدریس را تاثیرگذار می دانم و پس از وارد شدن به دانشگاه فرهنگیان، تجربیات کسب شده در طول تحصیل ، فرصت های یادگیری مانند کارورزی ، کلاس های اساتید متخصص و بزرگوار، معاشرت با دوستان پرتلاش و ... کمک کردند تا امروز یک معلم باشم و سپس با اندوخته ی امروزم از تحصیل در دانشگاه فرهنگیان، آرمان ها، باورها و تصویری از آینده ی معلمی ام را به نمایش کشیده ام و ادامه ی مسیر را با توجه به نقطه ای که خود را در آن می بینم ، ترسیم کرده ام. اگر بخواهم کوتاه بگویم ، تمام خودم، علاقه ام، توانم و تلاشم را برای این مسیر گذاشته ام.

نویسندگان

معصومه داداشی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، فرهنگیان پردیس الزهرا ، زنجان