بررسی نقش مهارت های تدریس نهضت سوادآموزی در توسعه شاخص های فرهنگی و اقتصادی روستاها

جوامع روستایی از لحاظ تاریخی سنت سوادآموزی را به جای جوامع داخلی می شناسند.، سوادآموزی تاثیر زیادی بر آموزه های اسلام داشته است .فرهنگ سواد آموزی اغلب به عنوان یک فعالیت معمول خواندن و نوشتن تعبیر می شود که نمی توان آن را از سبک زندگی مدرن انسان، به ویژه در دنیای آموزش (مدرسه ) جدا کرد. در این عصر هزاره، فرهنگ سواد آموزی در کنار استفاده سریع از رسانه های اجتماعی به عنوان منبع جدید اطلاعات می باشد . این پژوهش با رویکردی فرهنگی سعی در توصیف واقعیت های تجربی جوامع در قالب جنبش های اجتماعی ، باورها، رفتارهای اجتماعی و فرهنگی مرتبط با سواد فرهنگی در روستاییان دارد. تحلیل رویداد با جمع آوری دادهها از طریق مشاهده، مصاحبه و رهگیری مستندات روایت شده در قالب تحلیل کیفی - توصیفی با تحلیل توصیفی -تفسیری انجام می گیرد . نتایج تحقیق شامل ؛ اولا از نوع فرهنگ سواد آموزی که همان خواندن قرآن و کتب ابزار (عربی ) برای درک قرآن و سنت است . فرهنگ سوادآموزی تلاش به سوی فرهنگ قرآن و سنت برای تثبیت شخصی باسوادان را با تجهیز قرائت های دیگر برای مهارت های زندگی درک کردند.

کلیدواژه ها:

نهضت سواد اموزی ، فرهنگ توسعه ، توسعه پایدار ، اقتصاد روستایی