توسعه مهارت های روانشناختی معلمان و ارتباط آن با مدیریت کلاس و رشد دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSP01_2580

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1402

چکیده مقاله:

توسعه مهارتهای روانشناختی معلمان نقش بسیار مهمی در بهبود مدیریت کلاس و رشد دانش آموزان در محیط آموزشی دارد. این مهارتها به معلمان ابزارها و تکنیکهایی را ارائه میدهند تا ارتباط موثرتری با دانش آموزان برقرار کنند، مدیریت کلاس بهتری داشته باشند، و به دانش آموزان کمک کنند تا در رشد و توسعه شخصی خود پیشرفت کنند. این تحقیق به معرفی موضوع و اهمیت توسعه مهارتهای روانشناختی معلمان پرداخته، سپس به بررسی رابطه بین توسعه مهارتهای روانشناختی و مدیریت کلاس میپردازد. همچنین، نقش معلمان در تربیت و رشد دانش آموزان و تاثیر توسعه مهارتهای روانشناختی بر رشد آنها مورد بررسی قرار میگیرد. در نهایت، توصیه ها و راهکارهایی برای توسعه مهارتهای روانشناختی معلمان و بهبود مدیریت کلاس و رشد دانش آموزان ارائه میشود. تحقیقات آتی در این حوزه میتوانند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و تاثیر مثبت بر رشد دانش آموزان کمک کنند و نقش معلمان در تربیت نسلهای آینده جامعه را به بهترین شکل ممکن بازی کنند.

نویسندگان

عشرت هاشمی

کارشناس ارشد مدیریت ،مدیر ، کد پرسنلی: ۱۱۶۱۷۰۶۵

کبری ابراهیمی

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، مدیر ، کد پرسنلی: ۹۳۹۹۵۵۲۷

زهرا مرادی

کارشناسی ادبیات، آموزگار ، کد پرسنلی: ۱۱۵۴۳۹۸۶