بررسی وضعیت اخلاق حرفه ای رابطه آن عملکرد شغلی مدیران مدارس

این تحقیق با هدف بررسی وضعیت اخلاق حرفه ای رابطه آن عملکرد شغلی مدیران مدارس شکل گرفته است. متد تحقیق حاضر توصیفی است و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق کلیه مدیران مدارس می باشند، حجم نمونه بر طبق معادله کرجسی و مورگان مشخص شده است و تعداد ۱۳۷ تن از طریق نمونه گیری ساده تصادفی گزینش شد، از ابزار اخلاق حرفه ای آرمیتو (۲۰۱۱) و عملکرد شغلی پاترسون (۱۹۹۷) با پایایی به ترتیب (۷۵/۰) و (۸۹/۰) برای جمع کردن دیتا استفاد شد. جهت آنالیز سازی دیتا گردآوری شده ضریب هم بستگی پیرسون و رگرسیون ساده بکار گرفته شده است. نتایج کسب شده از آنالیز نشان می دهد که وضعیت اخلاق حرفه ای مدیران مدارس متوسطه اول از وضعیت مطلوبی برخودار می باشد و همچنین اخلاق حرفه ای با عملکرد شغلی ارتباط تنگاتنگی دارد.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفه ای ، عملکرد شغلی ، مدیران مدارس