بررسی رابطه ترس از کووید-۱۹ و بهزیستی روان شناختی با میانجی گری سرسختی روان شناختی و حمایت اجتماعی در دانشجویان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ترس از کووید-۱۹ و بهزیستی روان شناختی با میانجی گری سرسختی روان شناختی و حمایت اجتماعی در دانشجویان مقطع کارشناسی بود. این مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل در دانشگاه شهید چمران اهواز در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بودند که از میان آن ها ۳۶۰ نفر با روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. در این پژوهش از ابزارهای ترس از کووید-۱۹ مارتینز-لورکا و همکاران (۲۰۲۰)، پرسش نامه بهزیستی روان شناختی ریف (۱۹۸۹)، سرسختی روان شناختی کیامرثی و همکارن (۱۳۷۷) و حمایت اجتماعی واکس و همکاران (۱۹۸۶) برای جمع آوری داده ها استفاده شد. روابط مستقیم داده های جمع آوری­شده با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۳ و AMOS-۲۳ و روابط غیرمستقیم با استفاده از بوت استرپ مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد بین ترس از کووید-۱۹ با سرسختی روان شناختی، حمایت اجتماعی و بهزیستی روان شناختی رابطه منفی و معنی دار وجود دارد (۰۱/۰˂ p). همچنین نتایج نشان داد که سرسختی روان شناختی و حمایت اجتماعی نقش میانجی گر را ایفا می کنند. با توجه به ارتباط معکوس بین ترس از کووید- ۱۹ و حمایت اجتماعی و سرسختی روان شناختی به نظر می رسد وجود تمهیدات حمایتی از طرف خانواده و اطرافیان در زمان همه گیری کرونا ویروس ضروری باشد. همچنین می توان با افزایش ویژگی سرسختی روان شناختی میزان ترس از کووید-۱۹ را کاهش داده و بهزیستی روان شناختی افراد را افزایش داد.

کلیدواژه ها:

بهزیستی روان شناختی ، ترس از ویروس کرونا ، حمایت اجتماعی ، سرسختی روان شناختی