بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOCS08_029

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1402

چکیده مقاله:

ویژگی های متفاوتی در انسان ها وجود دارد که می توان بعضی از آنها را جز ویژگی های مثبت، و بعضی دیگر را جزو ویژگی های منفی به شمار آورد. کمال گرایی یکی از ویژگی هایی است که می تواند هم مثبت و هم منفی باشد. معنی کمال گرایی عبارت است از نوعی ویژگی شخصیتی که با معیارهای سختگیرانه، انتظارات بالا و روشهایی دقیق برای چگونگی دستیابی به نتیجهی دلخواه بروز داده میشود. مسئله موفقیت یا عدم موفقیت در امر تحصیل از مهمترین دغدغه های هرنظام آموزشی است. موفقیت و پیشرفت تحصیلی در هرجامعه نشان دهنده موفقیت نظام آموزشی در زمینه هدف یابی و توجه به رفع نیازهای فردی است. بنابراین نظام آموزشی را زمانی میتوان کارآمد و موفق دانست که پیشرفت تحصیلی دانشآموزان آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و بالاترین رقم باشد. خانواده بسیار در موفقیت فرزند نقش دارند، اگر آنها پیگیری لازم را داشته باشند، موفقیت حاصل می شود. بعضی از خانوادهه ا بسیار کمال گرا هستند و می خواهند فرزندشان به بهترین موقعیت دست یابد، در شرایطی که شاید فرزندشان علاقه ای به آن نداشته باشد. این مطالعه به بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان می پردازد.

نویسندگان

سجاد رحیمی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز

مهدی علی نژاد

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز

مهدی عباداله زاده

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز