بررسی تاثیر سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2748

تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1402

چکیده مقاله:

خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که در شکل گیری عادات، اندیشه ها، رفتار و دیدگاه های اجتماعی او نقش مهمی دارد. خانواده اولین محیطی است که الگوهای جسمی، عاطفی، و شخصیتی فرد در آن پی ریزی می شود و نقش مهمی در تعالی و پیشرفت فرد ایفا می کند.عوامل متعددی بر نگرش کودک ازخود و اعضای خانواده ی خود موثر است، از آن جمله می توان به عوامل اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی حاکم بر خانواده اشاره کرد که ارتباط مستقیم با سطح سواد و تحصیلات خانواده دارد. سواد و تحصیلات خانواده وبالاخص والدین یکی از عوامل مهم پیشرفت بشر در جهان امروز است که با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و پیشرفت جامعه رابطه ی مستقیم دارد. شخص باسواد امکان سلامت اقتصادی و تصمیم گیری بیشتری دارد و چنین انسانی نسبت به خود و فکر و فرهنگ جامعه بصیرت بیشتری دارد. سواد و تحصیلات، از دیدگاه اقتصادی، افراد را به سوی رشد و توسعه ی درونزاد و خلاق و هماهنگ با اجتماع وکشور هدایت می کند و از دیدگاه تخصصی، جامعه را موفق می سازد. هدف از پژوهش حاضر بررسی سطح سواد والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است .روش جمع آوری اطلاعات ، تلفیقی از اطلاعات مقاله ای آن روش کتابخانه ای است به روش تحلیلی به بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به یافته های پژوهش می توان چنین نتیجه گرفت که میزان تحصیلات والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر بسیار زیادی دارد هر چه سطح تحصیلات والدین بالاتر باشد به همان میزان ، دانش آموزان در امر تحصیل بیشتر پیشرفت می کنند.در این مقاله سعی شده است ابتدا مفاهیم ارائه شده و سپس تجزیه و تحلیل صورت گیرد و در پایان پیشنهادهایی ارائه گردد.

نویسندگان

شهلا شریفی

دبیر آموزش وپرورش مدارس شهر تهران