تاثیر عملکرد آموزش در فضای مجازی در تعاملات یاددهی و یادگیری

پژوهش ارائه شده با هدف شناخت و تشخیص نقش فضای مجازی در تعامالات آموزشی انجام شده است. در سوال های اصلی پژوهش بیان شده است: ویژگی های مثبت و منفی استفاده از این فناوری چه چیزهایی است و چه راه کارهایی برای روبه رو شدن با چهارچوب و ابعاد منفی این پدیده وجود دارد؟و کار کردهای شبکه های اجتماعی مجازی در حوزه آموزش چه چیزهایی می باشد؟ در نهایت اینگونه نتیجه گیری شد که: با شناخت، رعایت و کنترل جوانب چهارچوب و ابعاد ناظر بر این پدیده، افراد میتوانند با حضور در این فضا کیفیت آموزشی خود را بهبود دهند . البته چنانچه این ابعاد و چهارچوب درست اجرا و رعایت نشوند، این پدیده مهم نتیجه ی درستی بر تعاملات آموزشی یاددهی و یادگیری نخواهد داشت و نتیجه ی معکوسی بر تعاملات یاد دهنده و یادگیرنده خواهد گذاشت.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی مجازی ، رسانه های نو و جدید ، نهاد خانواده ، تاثیر فضای مجازی