محاسن و معایب تشویق دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی در مقطع ابتدایی

تشویق و تنبیه دو روش تربیتی است که برای رعایت مقررات و انضباط باید درمدارس مدنظر قرارگیرد. تنبیه در مواردی بکار می رود که رفتار دانش آموز ناپسند،برخلاف مقررات و غیردلخواه است و می خواهیم آن را خاموش و تضعیف کنیم. این دو روش باید بطور صحیح بکار رود تا موجب آرامش خاطر گردد. اهداف مهمی که پشت تشویق یا تبیه نهفته است برای پیشرفت تحصیلی بسیار اهمت دارد عوامل مختلفی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان وجود دارد که از تشویق یا تبیه می توان نام برد در مورد تشویق و تنبیه مطالعات زیادی توسط روانشناسان صورت گرفته است و این مطالعات نشان می دهد که اثر تشویق بیش از تنبیه است و تا جایی که ممکن است باید از تنبیه خودداری شود زیرا تنبیه عوارضی ناخوشایند را دربردارد. پس یک معلم در جهت رویکرد یادگیری و یاددهی بایستی بسیار دقت در تنبیه و تشویق خود داتشه باشد تا تاثیر ارتباط اثرگذار را در تدریس و کلاس درس خویش داشته باشد

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: تشویق ، تنبیه ، دانش اموزان ، پیشرفت تحصیلی