بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و سبک زندگی سالم با سرمایه های روانشناختی در میان آموزگاران مدارس دوره ابتدایی شهرستان نقده

تحقیق حاضر با هدف ، بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و سبک زندگی سالم با سرمایه های روانشناختی در میان آموزگاران مدارس دوره ابتدایی شهرستان نقده انجام گرفت . جامعه آماری شامل ۶۴۰ نفر از آموزگاران مدارس ابتدایی شهرستان نقده بود . نمونه آماری این تحقیق آموزگاران مدارس ابتدایی شهرستان نقده بودند که از میان آنها تعداد۲۴۰ نفر ( ۱۲۰نفر زن و ۱۲۰نفر مرد) با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس و داوطلبانه انتخاب شدند.روش این پژوهش ، پیمایشی و از نوع همبستگی بود. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سرمایه اجتماعی ، سبک زندگی سالم ، سرمایه های روانشناختی بود. با استفاده از روش پیرسون و روش تحلیل مسیر و معادلات ساختاری ( pls) داده های گرد آوری شده تحلیل شدند و با توجه به نتایج تحلیل این نتیجه حاصل شد که بین سرمایه اجتماعی با امید واری ، تاب آوری ، خوش بینی و خود کار آمدی در میان آموزگاران مدارس دوره ابتدایی شهرستان نقده رابطه معنی داری وجود دارد،بین سبک زندگی سالم با امید واری ، تاب آوری ، خوش بینی و خود کار آمدی در میان آموزگاران مدارس دوره ابتدایی شهرستان نقده رابطه معنی داری وجود دارد

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، سبک زندگی سالم ، سرمایه های روانشناختی .