تدریس حل مساله: ارتباط با خلاقیت و نوآوری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1142

تاریخ نمایه سازی: 22 فروردین 1403

چکیده مقاله:

روش تدریس حل مساله با توجه به ماهیت مشکل، دانش و توانایی ذهنی و تجربه قبلی، راه حل های موجود و متفاوتی هستند، مهارت حل مساله یک فرایند درک و تفکر خلاق است که منجر به ایجاد راه حل و توانایی ترکیب راه حل ها می شود و مهارت های دانشجویان را در مقابله با مشکلات دوره دانشگاه و حرفه افزایش می دهد و باعث می شود که افراد در رابطه با دیگران خوشحال و سازنده باشند. در مواجهه با مشکلات ابتدا مشکل را ارزیابی کنند و از بین راه حل های موجود، بهترین و مناسب ترین راه حل را با توجه به شرایط موجود انتخاب کنند و این آموزش را به کار گیرند. از طرفی آموزش یک فرآیند مداوم است و ایجاد انگیزش شخصی و تحریک حرفه ای نیز برای بهبود زندگی لازم است. زیرا زندگی بشر پر از مشکلات متنوع و متفاوت است که باید حل شوند. بنابراین، در جامعه امروزی، افراد باید دارای خلاقیت فکری و تفکر انتقادی جهت ارائه راه حل های موثر برای مواجه با مشکلات باشند. مهارت حل مساله سطحی از دانش است که افراد را در مواجهه با مشکلات و اتخاذ بهترین تصمیم آماده می کند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: روش تدریس ، نوین ، دانش آموزان

نویسندگان

الیکا جسری

فرهنگی آموزش و پرورش

مرضیه قمری

فرهنگی آموزش و پرورش

علیرضا عرب لطف آباد

فرهنگی آموزش و پرورش

آصف قاسمی علی آباد

فرهنگی آموزش و پرورش