تربیت نسلی متعهد و مسئولیت پذیر: نقش آموزش مهارت های زندگی در ارتقای شخصیت کودکان ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_2055
تاریخ نمایه سازی: 22 فروردین 1403
چکیده مقاله:
تربیت نسلی متعهد و مسئولیت پذیر از جوانان، نیازمند آموزش مهارت های زندگی است. این مهارت ها از جمله مدیریت زمان، حل مسائل، ارتباط موثر، همکاری و تصمیم گیری در مواقع مختلف را پوشش می دهند. این آموزش ها در دوران ابتدایی به کودکان ارائه می شود و باعث ارتقای شخصیت و رشد اجتماعی آنها می شود. این آموزش ها باعث تقویت اعتماد به نفس، افزایش توانایی های اجتماعی و تحمل مسئولیت در کودکان می شود. از طرفی، نقش اموزش مهارت های زندگی در ارتقای شخصیت کودکان ابتدایی، بهبود ارتباطات بین فردی، تقویت همکاری و افزایش پایداری در رفتارهای اجتماعی را نیز ایجاد می کند. این موضوع با توجه به اهمیت ارتقای شخصیت کودکان ابتدایی و نقش بنیادی آموزش مهارت های زندگی در این فرآیند، بحث های مهمی را در حوزه تربیت و پرورش به وجود می آورد.در این مقاله از روش توصیفی-تحلیلی برای پردازش موضوع استفاده شده است.همچنین برای گردآوری داده ها از منابع کتابخانه ای بهره گرفته شده است.
کلیدواژه ها:
واژگان کلیدی: مهارت های زندگی ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان ، مدیریت زمان ، مهارت های زندگی ، نسل متعهد.
نویسندگان
هائضه سعیدی
۱- کارشناسی علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
سمیرا گروسی
۲-کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان قزوین
سمانه تخت آبنوسی
۳-کارشناسی روانشناسی عمومی.دانشگاه پیام نور گناباد خراسان رضوی
فاطمه تخم کار مرغزاری
۴-کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور تربت حیدریه