اهمیت روح پرسشگری در دانش آموزان و نگرش قرآن به پرسشگری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_761
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
همه ما برای تصمیم گیری در کارهای مهم، به اطلاعات جامع و کافی نیاز داریم. سوال پرسیدن یکی از مهم ترین روش های کسب اطلاعات است. پرسش مبدا جهش فکری است. کسی که نمی داند باید بپرسد؛ در غیر این صورت همیشه در نادانی خود باقی خواهد ماند. در رابطه با این موضوع همه ما ضرب المثل «پرسیدن عیب نیست، ندانستن عیب است» را شنیده ایم. پرسشگری نقش مهمی در یادگیری و پیشرفت افراد دارد؛ هر چه سوال ها بیشتر و بهتر باشند، یادگیری عمیق تر است. در قرآن نیز برای درک بهتر مفاهیم قرآنی، از روش پرسشگری استفاده شده است. برای حل بسیاری از مشکلات جامعه به اطلاعاتی که از آن به دست می آیند، نیاز داریم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید حامدی
فرهنگی آموزش و پرورش