تاثیر آموزش مدیریت استرس بر اضطراب و افسردگی معلمان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER08_067
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مدیریت استرس بر اضطراب و افسردگی معلمان بود. پژوهش حاضر یک مطالعه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است . جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه معلمان شاغل در مدارس شهرستان قروه در سال ۰۳-۱۴۰۲ بودند که از میان آنها تعداد ۶۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلیر (۱۹۷۹) و پروتکل مدیریت استرس بود. نتایج نشان داد که با کنترل پیش آزمون ، اضطراب و افسردگی گروه آزمایش در پس آزمون با گروه کنترل تفاوت معنی داری دارد.در نتیجه می توان گفت که آموزش مدیریت استرس بر کاهش اضطراب و افسردگی معلمان تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه حنیفی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان قروه - استان کردستان
کوثر شفیعی راد
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان قروه - استان کردستان
فاطمه کاکایی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان قروه - استان کردستان
فاطمه میهمی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان قروه - استان کردستان