نقش خود نظم دهی در افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان

در عصر حاضر، تحقیقات بسیاری در زمینه آموزش و پرورش انجام می شود و توجه به عوامل مختلفی که بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارند، افزایش یافته است. یکی از این عوامل، خودنظم دهی است که می تواند نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. در محیط های آموزشی، داشتن خودنظم دهی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا بهترین عملکرد ممکن را داشته باشند. خودنظم دهی نقشی حیاتی در مدیریت زمان، تقسیم وظایف، انگیزه و تمرکز دانش آموزان ایفا می کند. همچنین، این مهارت می تواند بهبود رفتارهای اجتماعی و همکاری دانش آموزان را نیز تسهیل کند. با وجود اهمیت خودنظم دهی، بسیاری از دانش آموزان با مشکلاتی در این زمینه مواجه هستند. این مشکلات می توانند از عدم توانایی در مدیریت زمان تا کاهش تمرکز و عدم تعهد به وظایف تحصیلی شامل شوند. بنابراین، بررسی راهکارها و روش هایی برای تقویت مهارت خودنظم دهی و تاثیر آن بر موفقیت تحصیلی، امری حیاتی است.این مقاله از روش پژوهش مروری استفاده می کند تا بهترین تحقیقات و مطالعات موجود درباره نقش خودنظم دهی در افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهد. مقاله حاضر به بررسی اهمیت و تاثیر خودنظم دهی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش پژوهش مروری، نتایج مطالعات گذشته مورد بررسی قرار گرفته و روابط بین خودنظم دهی و عوامل مختلف موفقیت تحصیلی تحلیل می شود. پیشنهاداتی برای تقویت مهارت خودنظم دهی و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

انضباط ، ، موفقیت تحصیلی ، خودنظم دهی ، دانش‎ آموزان