ارزشیابی دفترچه ثبت مهارتهای عملکردی درکارایی و اثربخشی کارآموزی درهنرستان سماء شهرستان فراهان

هدف پژوهش ااستفاده ازروشی است که بتوان دردوره کاراموزی مهارتهای بیشتر و باکیفیت بالاتر به هنرجویان ارایه داد تا بتوان هرچه بیشتر آنها را به سمت اهداف بازار کار سوق داد مطالعه برروی هنرجویان دختر سوم حسابداری هنرستان سما فراهان درسال تحصیلی 92-91 انجام شد دفترچه محقق ساخته به منظور ارزشیابی بهتر مهارتهای هنرجویان به نام دفترچه ثبت مهارتهای عملکردی psl تهیه گردید و دراختیارهنرجویان و مربیان قرارگرفت تا بصورت روزانه مهارتهای کسب شده را گزارش و نمره مربوط هم بصورت کمی و هم بصورت کیفی با مشارکت هنرجو و مربی برای مهارت مربوطه ثبت کنند نتایج با استفاده ازنرم افزار SPSS-17 موردتجزیه و تحلیل قرارگرفت هنرجویان ازروند ارزشیابی جدید رضایت داشته و طبق نتایج بدست امده فرایند مهارت اموزی به شیوه ای موثرتر صورت پذیرفته است درنهایت استفاده ازدفترچه ثبت مهارتهای عملکردی نسبت به دفترچه کاراموزی سنتی ارزشیابی عینی تر ازکارورزان فراهم ساخته است

کلیدواژه ها:

کارآموزی ، دفترچه ثبت مهارتهای عملکردی ، مهارت آموزی