بررسی رابطه بین رهبری تحول آفرین و رهبری مراوده ای بر رضایتمندی دبیران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 752
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DSCONF01_175
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق رابطه بین سبک رهبری و رضایت شغلی دبیران متوسطه دبیرستانهای شهرستان قزوین است. تحقیقاز نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات پیمایشی است. جامعه تحقیق شامل جامعه آماری شامل کلیه دبیرانمقطع متوسطه مدارس ناحیه 1 و 2 قزوین می باشد. با توجه به اینکه تعداد 365 دبیر در دو ناحیه قزوین در مقطع متوسطه درحال تدریس می باشند که از جامعه مورد نظر با روش نمونه گیری تصادفی ساده، نمونه گیری صورت گرفت. حجم نمونه کل بااستفاده از فرمول کوکران تعداد 187 نفر تعیین گردید. ابزار گردآوری داده های تحقیق پرسشنامه بود. که از 2 پرسشنامهاستاندارد در این تحقیق استفاده شد. دادههای بدست آمده با استفاده از نرمافرار لیزرل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایجتحقیق نشان داد که بین سبک رهبری مراودهای و سبک رهبری تحول آفرین بر رضایت شغلی کارکنان رابطه معنی داری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیره ایراندوست
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی- گرایش تشکیلات و روشها- دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین
محمد عطایی
استادیار و عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :