بررسی مؤلفههای بلوغ عاطفی دانشآموزان مقطع متوسطه شهر دامغان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 706
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRMEA02_341
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی مؤلفههای بلوغ عاطفی دانشآموزان مقطع متوسطه شهر دامغان بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع زمینهیابی است و جامعه آماری کلیه دانشآموزان مقطع متوسطه که 055 نفربودند که از طریق جدول کرجسی و مورگان 712 نفر به روشی نمونهگیری تصادفی ساده بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمعآوری دادهها پرسشنامه استاندارد بلوغ عاطفی سینک و بهارگاوا بود روشهای تجزیه و تحلیل دادهها آمار توصیفی )فراوانی و درصد فراوانی نمودار، میانگین( و آمار استنباطی )آزمون Tتکنمونهای وT دو گروه مستقل( استفاده شده است. نتایج نشان داد که وضعیت دانشآموزان درارتباط با مؤلفههای بلوغ عاطفی )فقدان استقلال، ناسازگاری اجتماعی، فروپاشی شخصیت، بازگشت عاطفی، ثبات عاطفی( خوب میباشد و دانشآموزان از بلوغ عاطفی برخوردار بودند. میانگین نمره بلوغ عاطفی دختران بیشتر از پسران بود و بلوغ عاطفی در رشتههای مختلف تفاوت معناداری وجود نداشت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیومرث نیازآذری
استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
مرضیه رضائی کلانتری
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا
مهدی نوری زاده سیاوشی
دانشآموخته کارشناسی ارشد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :