شناخت نقش قصه و قصه گویی در تربیت کودکان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6,432
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_613
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف شناخت نقش قصه و قصه گویی در تربیت کودکان نوشته شده است قصه و قصه گویی ریشه در فرهنگ عامه و بومی هر منطقه دارد روایت قصه و افسانه از گذشته های بسیار دور که در محافل خانوادگی و شب نشینی ها در فرهنگ م ایرانی وجود داشته و مورد استفاده مستمر قرار گرفته است تنها برای سرگرمی و پر کردن اوقات بیکاری نبوده، که اهمیت آن در یادگیری و اموزش مفاهیم تربیتی و اخلاقی نیز بوده است در دوران کنونی می توان آموزش و تربیت علمی را نیز با این روش آموزش داد باتوجه به این که روش قصه و قصه گویی یک شیوه ی جذاب و شاد و پرنشاط است از این روش آموزشی غیر مستقیم، در کشورهای توسعه یافته بسیار استفاده می گردد امروزه کشور های توسعه یافته اهمیت روایت داستان و قصه را دریافته اند و حس زندگی و زنده بودن کودک در هنگام روایت قصه را بسیار ارزشمند می دانند و دریافته اند که با این روش می توان به تکوین شخصیت کودک پرداخت و او را در مسیر مناسب تربیتی هدایت نمود که هم کودک لذت می برد و هم به ترتیب مناسب می رسد زبان قصه زبان فطرت می باشد و چون کودکان به فطرت نزدیکتر هستند پس قصه می تواند در رسیدن به ترتیب مناسب ما را کمک کند. قصه می تواند به طور مناسب تخیل کودکان را پرورش دهد قصه راه و رسم زندگی کردن را به کودک می
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم پرهیزگاری
عضو هیئت علمی گروه زبانو ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
هوشنگ خزاعی
کارشناس ارشد تعلیم و تربیت اسلامی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :