تأملی بر مدیریت و رهبری آموزشی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,102
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OICONFERENCE02_131
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
اهمیت مدیریت موثر در سازمانهای آموزشی به گونه ای روزافزون مورد توجه قرار گرفته است. در این میان اگر بنا باشد مدارس به عنوان رده ی عملیاتی و تجلیگاه فرهنگ و تربیت برای تحقق اهداف نظام آموزش و پرورش محیط یادگیری مناسبی برای یادگیرندگان فراهم آورد، بایستی توجه را بیش از بیش بر نقش افراد در مدارس معطوف نمود. از سوی دیگر بهبود مدارس با فعالیت های مربوط به تغییر در ارتباط است و در خیل نقش آفرینی هایی که یک مدیر می تواند در مدرسه ایفا نماید در جهش رو به رشدی توجهات بین المللی به توسعه رهبران آموزشی به عنوان مولفه ای مهم در بهبود مدارس معطوف گردیده است. چرا که بستر رهبری ارزش های تثبیت شده فردی و حرفه-ای بوده و نقش عمده رهبر، وحدت بخشی افراد حول ارزش های محوری سازمان و اجتماع است. در این پژوهش با تأملی برمفهوم پردازی دو مقوله رهبری و مدیریت به تبیین تمایزات بین این دو و ضرورت حرکت به سوی رهبری آموزشی به صورت تلویحی اشاره گردیده است. بی شک هنرنمایی مدیران در ایفای نقش رهبری آموزشی منجر به مدارسی اثربخش و ایجاد فرصت هایی بهتر برای آموختن و آموزاندن می گردد. از این رو رهبری به عنوان مولفه اصلی عمل مدیریت در مدارس بهتر است توسط سیاستگذاران و کارگزاران پذیرفته شود. این پنداره که مدیران می توانند بهتر از آنی باشند که هستند مادامی تحقق می یابد که در سیاستگذاری های آموزشی و برنامه های توسعه حرفه-ای مدیران بستر پرداختن به این مهم در بوته عمل مطرح و مورد بازبینی و بازاندیشی قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه کوهساری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
سمیه زارع
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :