موانع پیشرفت آموزش حسابداری در ایران

در توسعه اقتصادی هر کشور، نظام حسابداری وظیفه فراهم ساختن اطلاعات مالی دقیق، به موقع و قابل اطمینان مورد نیاز برای مراحل گوناگون فرایندهایی چون تهیه، اجرا و کنترل پروژه های توسعه ای را به عهده دارد در نتیجه این واقعیت را نمی توان کتمان نمود که در کشورهای در حال توسعه ای مانند ایران، گسترش و توسعه حسابداری بخشی از زیرساختهای لازم برای رسیدن به اهداف توسعه اقتصادی را تشکیل می دهد از سوی دیگر و با توجه به مطالعات انجام شده و شواهد موجود، چنین به نظر می رسد که نظام آموزشی حسابداری در ایران از نارسایی های بنیادی برخوردار است و در نتیجه امکان پرورش استعداها و تربیت افراد متخصص مورد نیاز برای بخشهای گوناگون را به گونه ای که انتظار می رود، ندارد. جهت رفع چنین کاستی هایی شناسایی موانع یپشرفت اولین اقدامی است که باید در جهت حذف موانع موجود برداشته شود. در تحقیق حاضر ابتدا به شناسایی و تعیین درجه اهمیت عوامل پرداخته شده است که به عنوان موانع پیشرفت آموزش حسابداری مطرح می باشند و در پایان نیز به اساس نتایج حاصل ازتحقیق، پیشنهادهایی جهت رفع موانع شناسایی شده ارایه شده است یافته های تحقیق نشان میدهد که تسلط ناکافی استادان و دانشجویان رشته حسابداری به زبان انگلیسی و فناوری اطلاعات مهمترین عاملی بوده که به عنوان مانع پیشرفت آموزش حسابداری به شمار آمده است.

کلیدواژه ها:

حسابداری ، آموزش حسابداری