راه های تشخیص و درمان اختلال اوتیسم و روش های آموزشیبه کودکان دارای این اختلال در مدارس

اختلال اوتیسم یکی از مهمترین اختلالاتی است که در رشد اجتماعی کودکان و توانایی های آنها در برقراری ارتباط با دیگران و تعاملات اجتماعی آنها تاثیر می گذارد و مشکلات زیادی را برای این طیف از کودکان به وجود می آورد. هدف از تحقیق حاضر بررسی این نوع اختلال و انواع راه های تشخیص و درمان آن و شناسایی روش هایی که به صورتی کاربردی در امر تعلیم و تربیت دانش آموزان دارای این اختلال تاثیرگذار است، می باشد. که با استفاده از روش کتابخانه ای و مراجعه به تحقیقات مختلف به جمع آوری اطلاعات لازم در این زمینه پرداخته شده و راهکارهای لازم در این زمینه ارایه گردیده است

کلیدواژه ها:

اوتیسم ، تشخیص ، درمان ، روشهای کاربردی آموزشی ، دانش آموزان