بررسی رابطه بین استرس شغلی و فرسودگی کاری و سلامت روان در بین معلمان

امروزه معلمان، از عوامل اساسی در توانمندی اقتصادی و پیشرفت های اجتماعی و فرهنگی کشورها محسوب می شود. بی تردید نیروی کار پر توان و کارآمد، عامل تعیین کنندهای است که دستیابی کشورها به برتری در عرصه های مختلف اقتصادی و اجتماعی تا حد زیادی در گرو آنها است. به همین دلیل استرس شغلی به مسیله ای شایع و پرهزینه در محیط های کاری تبدیل شده است. دانشمندان علوم پزشکی درصد قابل توجهی از بیماری های روانی و جسمانی ناشی از کار را به وجود بیش از حد استرس مرتبط می دانند.بر همین اساس هدف از این مقاله بررسی رابطه بین استرس شغلی و فرسودگی کاری و سلامت روان در بین معلمان می باشد. این مقاله از نوع توصیفی بوده و اطلاعات آن به صورت کتابخانه ای و روزنامه ای گردآوری شده است. نتایج این مقاله نشان داد که استرس شغلی، وفرسودگی کاری به صورت معکوس و معنادار با سلامت روانی رابطه دارند. به عبارت دیگر با کاهش در استرس شغلی سلامت روانی افزایش می یابد و یک ارتباط معکوس وجود دارد،همچنین فرسودگی کاری با سلامت روان یک رابطه دو جانبه وجود دارد

کلیدواژه ها:

استرس شغلی ، فرسودگی کاری ، معلمان