بررسی میزان تطابق دانشگاه علوم پزشکی اهواز با مولفه های سازمان های یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیئت علمی آن در سال1386
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,202
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRIMC06_041
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1387
چکیده مقاله:
نیازهای روز افزون مشتریان و ارباب رجوع ازیک سو تغییر در مدل های نیاز و انگیزش کارکنان سبب پیدایش نظریه یا مدل تازه ای از سازمان به عنوان سازمان یاد گیرنده شده است که بر ترفیع فرآیند یادگیری اثر می گذارد. سازمان های یاد گیرنده پدیده ای هستند که با شروع دهه 90 میلادی مطرح شدند علت پدیدار شدن چنین سازمان هایی شرایط نظریه ها و تغییر و تحول در محیط سازمانی قبل از دهه مذکور بوده است در تحقیق حاضر دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز در زمینه میزان تطابق شرایط دانشگاه مذکور با مولفه های سازمان های یاد گیرنده بررسی می گردد.
نویسندگان
امین ترابی
مربی-کارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی(عضو هیئت علمی دانشگاه
حدیث یوسفوند
دانشجوی مقطع کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی دانشگاه علوم پزش
مهدی بیرجندی
مربی-کارشناس ارشد آمار حیاتی(عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :