بازنمایی هویت مجازی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در شبکه های اجتماعی (مطالعه موردی : کاربران اینستاگرام )

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 646

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEITS01_046

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396

چکیده مقاله:

در نظام نوین جهانی، در عصر رسانه ها زندگی می کنیم؛ عصری که در آن رسانه های گروهی جزء جدایی ناپذیر زندگی هستند. در این میان رسانه های نوین، شبکه های اجتماعی مجازی توانسته اند با تغییر فرهنگ و ظهور فرهنگی مدرن، هویت افراد را تحت تاثیر و دگرگونی قرار دهند. در تحقیق حاضر تلاش شده است تا چگونگی بازنمایی هویت مجازی کاربران اینستاگرام مورد بررسی قرار گیرد. پژوهش حاضر بصورت توصیفی-تحلیلی در مقطع زمانی بهار 1396 با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از پژوهش محققین دکتر حبیب صبوری خسروشاهی و نسرین آذرگون انجام شدکه پایایی و روایی آن مجددا مورد سنجش و تایید قرار گرفت. جامعه آماری پژوهش را100نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان(کاربران اینستاگرام) در سال تحصیلی 1396-1395 تشکیل می دهند. روش نمونه گیری، نمونه گیری تصادفی بود به این نحو که نمونه های در دسترس که در دانشگاه حضور داشتند مد نظر قرار داده شد. یافته های پژوهش حاضر حاکی از آن است که بین مدت زمان عضویت، میزان مشارکت، فعال بودن و واقعی تلقی کردن هویت قومی و جهانی ارایه شده در استفاده از شبکه اجتماعی اینستاگرام رابطه مثبت و مستقیمی وجود دارد، یعنی با افزایش این متغیرها، هویت قومی وجهانی کاربران نیز تقویت میشود. همچنین در ابعاد دینی و ملی بین مدت زمان عضویت، میزان مشارکت و فعالیت کاربران اینستاگرام رابطه معکوس و بین واقعی تلقی کردن محتوای اینستاگرام و هویت ملی و دینی کاربران رابطه مثبتی وجود دارد. یعنی هر چه کاربران محتوی اینستاگرام را بیشتر واقعی تلقی کنند هویت ملی و دینی آنها تقویت می شود. به طورکلی می توان نتیجه گیری کرد استفاده دانشجویان از رسانه اجتماعی همچون اینستاگرام می تواند در تقویت هویت جهانی و قومی افراد بسیار تقویت کننده باشد. و پیشنهاد می شود که در مقاطع تحصیلی مختلف در مدارس و دانشگاه ها دوره های آموزشی خاص رسانه اجتماعی و عضویت در آنها آموزش داده شود.

نویسندگان

یوسف مهدی پور

استادیار، مدیر گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

مهلا شهرکی فرد

کارشناس فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیرا پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان