تاثیر کیفیت خواب و فراشناخت حالتی بر وجدان تحصیلی

هدف تاثیر کیفیت خواب و فراشناخت حالتی بر وجدان تحصیلی دانش آموزان است.جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع سوم راهنمایی مدارس راهنمایی شهرستان ساوه می باشد که تعداد آن ها بر اساس آمار گرفته شده از آموزش و پرورش شهرستان برابر با 1667 نفر می باشد. از روش پژوهشی علی – مقایسه ای استفاده ، نمونه مورد مطالعه در این پژوهش به روش نمونه گیری هدفمند است. ابزار با استفاده پرسشنامه کیفیت خواب پترزبورگ، پرسش نامه فراشناخت حالتی، پرسش نامه وجدان تحصیلی استفاده گردید. روش تجزیه و تحلیل اطلاعات آمار توصیفی و آمار استنباطی روش تحلیل واریانس عاملی و تحلیل واریانس یک راهه استفاده شد . یافته ها: اثر اصلی فراشناخت حالتی بالا و پایین بر وجدان تحصیلی معنی دار است.و طور معنی داری بالاتر از دانش وجدان تحصیلی بالا در دانش آموزان دارای فراشناخت حالتی نتیجه گیری: میانگین ابعاد و وجدان تحصیلی بالا می باشد. در هیچ یک از ابعاد کیفیت خواب بین دانش آموزان با وجدان تحصیلی پایین آموزان با تفاوت معنی داری وجود ندارد. وجدان تحصیلی پایین دانش آموزان

کلیدواژه ها:

کیفیت خواب ، فراشناخت حالتی ، وجدان تحصیلی