بررسی تاثیر رفتار والدین بر تربیت غیر رسمی دانش آموزان ابتدایی

امروزه با توجه به گسترش فضاهای آموزش غیر رسمی اعم از گسترش رسانه هاو غیره،درخارج از فضای آموزشی اموزش رسمی مدارس،آموزش غیر رسمی والدین تاثیر بسیار جدی در تربیت غیر رسمی دانش آموزان دارد.وباتوجه به حساسیت دوران ابتدایی و تاثیرجدی آن برآینده علمی وآموزشی دانش آموزان این مقطع باید تربیت غیر رسمی والدین را بسیار جدی گرفت تا بتوان آینده سازانی مناسب برای آینده کشور در زمینه های مختلف فراهم ساخت.دراین پژوهش به بررسی تاثیرات رفتار والدین بر تربیت غیر رسمی دانش اموزان مقطع ابتدایی پرداخته شده است.روش تحقیق این مقاله ازنوع توصیفی است.همچنین درگردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است.بطور کلی نتیجه می گیریم که رفتار والدین می تواندتاثیراتی مستقیم ومعکوس بر تربیت غیر رسمی دانش آموزان مقطع ابتدایی داشته باشد.از این رو والدین بایدبااصلاح رفتارخویش که عاملی مهم در شکل گیری هویت دانش آموزان ابتدایی است به تربیت غیر رسمی دانش اموزان این مقطع کمک کنند

کلیدواژه ها:

رفتار ، والدین ، تربیت غیر رسمی ، دانش آموزان-ابتدایی