بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مهارت های ارتباطی معلمان تربیت بدنی (مطالعه موردی شهرستان لار)
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی تربیت بدنی و علوم ورزشی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 293
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PTLAR01_069
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
چکیده مقاله:
هدف تحقیق حاضر، بررسی نقش مهارتهای ارتباطی معلمان ورزش بر شکلگیری فرهنگ سازمانی در اداره آموزشوپرورش شهرستان لار است. این تحقیق از نوع توصیفی است که به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را معلمان تربیت بدنی مرد و زن شهرستان لار تشکیل دادند. حجم جامعه آماری این پژوهش 96 نفر میباشد. نمونه آماری تحقیق به صورت تصادفی از بین جامعه آماری انتخاب شد. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد. ابزار اندازه گیری پژوهش، شامل پرسشنامه اطلاعات فردی، مهارتهای ارتباطی بارتون جی پای (0/81) و پرسشنامه فرهنگ سازمانی ساشکین با پایایی (0/84) بود. روش آماری جهت تجزیهوتحلیل در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد. نتایج نشان داد که بین فرهنگ سازمانی و مهارتهای ارتباطی ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین ابعاد مهارتهای ارتباطی (کلامی، شنودی و بازخوردی) معلمان زن و مرد شهرستان لار تفاوت معنیداری وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهرزاد سرفرازی
عضو هییت علمی ، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، لارستان، ایران
ناصر حقیقت لاری
گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، لارستان، ایران