اثر موسیقی بر یادگیری وکاهش اضطراب
محل انتشار: همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 461
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCES01_133
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1398
چکیده مقاله:
یافته ها نشان می دهد که موسیقی در آموزش یادگیری تاثیر بالایی دارد همچنین با توجه به تفاوت در جنسیت دانش آموزان استفاده از موسیقی در حین آموزش در دختران تاثیر پذیری بیشتری نسبت به پسران دارد. در کل نتیجه می گیریم که آموزش همراه با موسیقی در یادگیری موفقیت بی شتری به دنبال دارد. مو سیقی میتواند عملکرد حرکتی افراد را تحت تاثیر قرار دهد .ادوارسی وارینگ نیز در همین زمینه به نتایج مشابهی دست یافتند .آنها دریافتند که تغییر مو سیقی از حالت موسیقی آرام به مو سیقی تند به بهبود عملکرد واقعی افراد افزایش سرعت حرکت آنها روی تردمیل منجر شده ضربان قلب را نیز نسبت به زمانی که موسیقی آرام پخش می شود یا موسیقی پخش نمیشود، افزایش میدهد. بلاد فریس دریافتند که موسیقی می تواند احساسات مختلفی مانند غم شادی در افراد ایجاد کند، به گونه ای که این حالتهای احساسی با تغییر در سرعت مو سیقی، تغییر می کنند.موسیقی با توجه به تحقیقات انجام شده اثر مثبتی بر کاهش استرس ضطراب دارد .همچنین مو سیقی باعث کاهش اضطراب نا شی از امتحان می شود وباعث می شود دانش آموزان آزمون را به خوبی بگذرانند.
نویسندگان
سعید ناتمی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
اسماعیل صالحی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
ابراهیم پرکاوش
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
ایوب محمدی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس