تاثیر معنویت گرایی بر تعلل ورزی تحصیلی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 417

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE02_357

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر بررسی نقش معنویت گرایی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی را مورد بررسی قرار داده است. روش: در این مطالعه 800 دانشجو در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد دکترا در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد در سال تحصیلی 98 97 شرکت داشتند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی انتخاب شده بودند. مشارکت کنندگان پرسشنامه معنویت گرایی تعلل ورزی تحصیلی را تکمیل نمودند. یافته ها: بین تعلل ورزی تحصیلی با معنویت گرایی منفی رابطه مثبت معنی داری با معنویت گرایی مثبت رابطه منفی معناداری وجود داشت.

نویسندگان

مهدی یوسف وند

دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خرم آباد، ایران

حسن نیکرنگ

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، مسیول مرکز مشاوره دانشجویی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خرم آباد، ایران

معصومه روشن پور

دانشجوی ترم آخر کارشناسی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، خرم آباد، ایران

سیده فایزه طاهری

دانشجوی ترم آخر کارشناسی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، خرم آباد، ایران