بررسی مقایسه ای دیدگاه های ماکس و هایدگردر ارتباط با تکنولوژی آموزشی

هدف پژوهش بررسی مقایسه ای دیدگاه های ماکس و هایدگر و دیگر مراکز و موسسه ها در ارتباط با تکنولوژی آموزشی بوده است.روش تحقیق پژوهش بصورت کتابخانه ای بوده. ابزار گردآوری شده به صورت توصیفی تحلیلی و از اسناد و مدرا ک شامل کتاب ها ومقالات بوده است . یافته ها و نتایج تحقیق نشان داد که تکنولوژی آموزشی ابزار ونحوی از انکشاف برای تسلط انسان بر طبیعت پیشرفت علم و با سواد کردن ، تسهیل یادگیری متربیان و دیگر افراد که در نظام آموزشی دخیل هستند، می باشد

کلیدواژه ها:

مقایسه ، دیدگاه ، ماکس ، هایدگر ، تکنولوژی آموزشی