مقالات مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمه، دوره 6، شماره 31.Exploring Iranian EFL Teachers' Creativity-Supportive Behaviors FullText2.Perceptions, Skills, and Technologies for the Revitalization of Translation Industry in the Post COVID-۱۹ Era: An Empirical Evidence from Saudi Arabia FullText3.Exploring EFL Learners’ Attitudes and Beliefs of Task-Based Language Teaching: The Case of EFL Learners Development of Speaking and Writing Skills FullText4.A SWOT Analysis of Instagram English Teaching Pages FullText5.Intralingual Translation: A Study of Regular English and VOA Special English FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 5 دی 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 459 آرشیو سال 1402 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 8شماره: 2دوره: 8شماره: 1آرشیو سال 1401 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 7شماره: 4دوره: 7شماره: 3دوره: 7شماره: 2دوره: 7شماره: 1آرشیو سال 1400 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 6شماره: 4دوره: 6شماره: 3دوره: 6شماره: 2دوره: 6شماره: 1آرشیو سال 1399 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 3دوره: 5شماره: 1آرشیو سال 1398 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 4شماره: 1آرشیو سال 1392 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 3شماره: 1دوره: 2شماره: 2آرشیو سال 1391 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 2شماره: 1دوره: 1شماره: 2آرشیو سال 1390 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 1شماره: 1