لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
نتایج 11 تا 20 از مجموع 319
1
2
3
4
5
...
صفحه آخر
مقاله ژورنالی
IIranian EFL Secondary School Teachers’ Perceptions of L۲ Learners’ Motivation within Dörnyei’s Motivational Self System and Kumaravadivelu’s KARDS Models
نویسندگان:
Effat Salimi
،
Naser Rashidi
سال انتشار 1403
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 18
تعداد صفحات:
33
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
“I Don’t Like Working Hard to Materialize Another Person’s Dreams”: The Emotion Labor and Identity Dilemma of a Novice Iranian Female EFL Teacher at Private Language Institutes
نویسندگان:
Yasser Aminifard
،
Rahman Sahragard
،
Luis Pentón Herrera
سال انتشار 1402
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Construction and Validation of EFL Teachers’ Professional Identity Perception Inventory of Technology-Enhanced Instructions during the COVID-۱۹ Pandemic
نویسندگان:
Masoumeh Dousti
،
Zahra Amirian
سال انتشار 1402
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
48
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Impact of a Teacher Education Course on Iranian EFL Pre-service Teachers' Pedagogical Beliefs
نویسندگان:
Abolfazl Khodamoradi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers’ Familiarity with Critical Literacy Practices in their Online Classes: A Transcendental Phenomenological Study
نویسندگان:
Esmaeel Salimi
،
Omid Ostad
سال انتشار 1403
محل انتشار:
دوفصلنامه مطالعات ادبی انتقادی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Teachers' Attitudes towards the Use of Instructional Technology and its Impact on Their Self-efficacy
نویسندگان:
Mitra Moazam
سال انتشار 1402
محل انتشار:
اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
تعداد صفحات:
25
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
EFL Teachers’ Collaborative Continuing Professional Development (CCPD): A Theoretical Review
نویسندگان:
Zahra Sharifi Feriz
،
Mitra Zeraatpisheh
،
Hamid Ashraf
،
Zahra Zohoorian
سال انتشار 1402
محل انتشار:
اولین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه ، سازمانها و صنایع(چالشها و راهکارها)
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
EFL Teacher Reflection in Relation to Teacher Autonomy & Resilience
نویسندگان:
Zahra Akbarzade Farkhani
،
Azam Sepehri
،
Farzad Rostami
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دوفصلنامه پیشرفتهای نوین در اموزش زبان انگلیسی و زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Philosophy of Teacher Immunity: EFL Teachers’ Perspectives
نویسندگان:
محمد ظهرابی
،
عبدالرضا خلیلی
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه پژوهش های فلسفی شماره 45، دوره 17
تعداد صفحات:
17
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
English as a Foreign Language Teachers’ Proactive Classroom Management Strategies and Their Self-Efficacy
نویسندگان:
Faranak Fadaei
،
Abdorreza Tahriri
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 11 تا 20 از مجموع 319
1
2
3
4
5
...
صفحه آخر