لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مقاله کنفرانسی
بررسی راهکارهای موثر بر یاددهی و یادگیری دانش آموزان
نویسندگان:
مریم آقائی مغان جویی
،
لیلا روان خواه
،
سمیه نصیریان
،
زینب بغم
سال انتشار 1402
محل انتشار:
اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
بررسی و تحلیل روش و فنون تدریس سنتی و نوین در مدارس ایران
نویسندگان:
سمیه نصیریان
،
زینب بغم
،
لیلا روانخواه
،
مریم آقایی مغانجوقی
سال انتشار 1402
محل انتشار:
اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
تعداد صفحات:
16
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
اقدام پژوهی : چگونه توانستیم مشارکت و همکاری والدین را در فرایند یاددهی -یادگیری دانش آموزانافزایش دهیم ؟
نویسندگان:
زینب بغم
،
مریم آقایی
سال انتشار 1402
محل انتشار:
پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
تعداد صفحات:
17
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
یادگیری نوین دانش آموزان
نویسندگان:
زینب بغم
،
زهرا صفائی قهنویه
،
انسیه ابراهیمی
سال انتشار 1400
محل انتشار:
اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی
تعداد صفحات:
14
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
مدل یابی مدیریت مشارکتی بر مدیریت تعارض با نقش میانجی همدلی بیانی در مدیران: از دیدگاه آموزگاران
نویسندگان:
زینب بغم
،
رقیه وحدت بوراشان
،
محمد حسنی
سال انتشار 1399
محل انتشار:
فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری شماره 65، دوره 16
تعداد صفحات:
14
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت