نقش مؤلفه های تسهیل کننده یادگیری سازمانی در تشخیص فرصتهای کارآفرینی سازمانی در شرکت های سهامی بیمه

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,412

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MIEAC01_420

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389

چکیده مقاله:

این مطالعه در تلاش است تا بین ابعاد مختلف تسهیل کننده های مکانیزم یادگیری سازمانی و فرآیند شناسایی فرصتهای کارآفرینی سازمانی ، ارتباط برقرار کند. با انجام این پژوهش نسبت به مؤلفه های یادگیری سازمانی و فرصتهای کارآفرینی بینش پیدا خواهد شد و مشخص می شود که سازمانها برای یادگیری به چه چیزهایی نیاز دارند و چگونه از آنها در جهت شناسایی فرصتهای کارآفرینی استفاده خواهند نمود. چهارمؤلفه ی تسهیل کننده یادگیری سازمانی موردتأکیددر این تحقیق عبارتند از یک) محیط یادگیرنده، دو)شناسایی نیازهای یادگیری و توسعه، سه) برآورده کردن نیازهای یادگیری و توسعه وچهار) به کارگیری یادگیری در محیط کار. فرآیند شناسایی فرصتهای کارآفرینانه در سازمان در پنج مرحله (آمادگی، پرورش، ارزیابی، بصیرت و به جزئیات پرداختن) و دو فاز(فاز اکتشاف و فاز شکل گیری) دسته بندی می شود.

نویسندگان

فاطمه ستاک

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران

رضا زعفریان

دانشیار دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران

مصطفی علیمیری

دانشیار دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سعدی م., & یزدانی, ح. ر. (1388). ارائه مدل فرآیندی ...
  • .ناصری, ه. (1387). طراحی مدل کسب و کار شبکه برترین ...
  • تسلمی، م. س.. فرهنگی. ع. ا., & اسماعیلی. و. (1385). ...
  • Armstrong, A., & Foley, P. (2003). Foundations for a learning ...
  • Corbett, A. C. (2005). Experiential Learning Within the Process of ...
  • Michael J, M. (2002). building the learning organizatin. mastering the ...
  • Lipshitz, R., Popper, M., & Friedman, V. J. (2002). A ...
  • Holcomb, T. R., Ireland, R. D., Holmes Jr, R. M., ...
  • Dutta, D. K., & Crossan, M. M. (2005). The Nature ...
  • Carlos, M., & Jamie, L. C. (2009). Fostering organizational performance. ...
  • Alegre, J., & Chiva, R. (2008). Assessing the impact of ...
  • Wang, C. (2008). Entrep reneurial Orientation, Learning Orientation, and Firm ...
  • senge, p. M. (1994). the fifth disipline fieldb ook:strategies and ...
  • Ellis, S., & Shpielberg, N. (2003). O rganizational Learning Mechanisms ...
  • Argote, L. (2005). Reflections on Two Views of Managing Learning ...
  • " Annual Conference on Managemen. Innovation and Entrepreneurship (16" 17"" ...
  • Ricardo, C., Joaquin, A., & Rafael, L. (2007). Measuring organisational ...
  • Liao, S.-H., Chang, W.-J., & Wu, C.-C. (2010). An integrated ...
  • organization with strategic view: B enchmarking in the knowled ge-intensive ...
  • Andrea D. Ellingev, K. E. W., Robert I? Bostrom. (1999). ...
  • Dirkx, J. M., & In. (1999). Invited Reaction: Managersas Facilitators ...
  • Choe, J.-m. (2004). The relationships among management accounting information, _ ...
  • Ardichvilia, A. C., ray. (2003). A theory of entre preneurial ...
  • Shane, S. (2003). A general theory of en trepreneurship : ...
  • kruger, j. n., f. (2000). the cognitive infrastructure of opportunity ...
  • shane, s. (2000). prior knowledge and discovery of entrep reneurial ...
  • Saras D. Sarasvathy, v. (2002). THREE VIEWS OF E NT ...
  • Baron, R. A. S., Scott A. (2008). E ntre preneurship, ...
  • Sun, P. Y., & Anderson, M. H. (2010). An Examination ...
  • Amy, H. A. (2008). Leaders as facilitators of individual and ...
  • Shu-Hsien Liao a, W.-J. C. b., _ Chi-Chuan Wub. (2010). ...
  • G.T. Lumpkin, B. B. L. (2005). The Role of O ...
  • Hansen, D. J., & Lumpkin, G. T. (2009). TESTING AND ...
  • Gerald E. Hills, Rodney C. Shrader, & Lumpkin, G. T. ...
  • نمایش کامل مراجع