مقایسه انعطاف پذیری شناختی، کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم و عادی

هدف پژوهش حاضر مقایسه انعطاف پذیری شناختی، کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم و عادی بود. روش پژوهش علی- مقایسهای (پس رویدادی) بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مادران کودکان مبتلا به اوتیسم مراجعه کننده به مدارس استثنایی شهر رشت در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود. نمونه پژوهش نیز شامل ۰۸۱ نفر (۹۰ نفر مادران کودکان مبتلا به اوتیسم و ۰۹ نفر مادران کودکان عادی) بود که به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و پرسشنامه های انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال (۰۱۰۲ ،) کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (۱۹۹۶) و بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۹) را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از آزمون های t گروه های مستقل و تحلیل واریانس چندمتغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین میانگین انعطاف پذیری شناختی و مولفه های ادراک کنترل-پذیری، ادراک توجیه رفتار، و ادراک گزینههای مختلف دو گروه مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم و عادی تفاوت معنیدار وجود دارد (۰.۰۱کیفیت زندگی و مولفه های سلامت عمومی، سلامت جسمی، سلامت روان، سلامت محیط، روابط اجتماعی دو گروه مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم و عادی تفاوت معنیدار وجود دارد (۰.۰۱بهزیستی روانشناختی و مولفه های مولفه-های پذیرش خود، تسلط بر محیط و زندگی هدفمند دو گروه مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم و عادی تفاوت معنیدار وجود دارد (۰.۰۱اوتیسم نسبت به مادران دارای کودک عادی دارای سطوح پایینتری از انعطاف پذیری شناختی، کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی هستند.

کلیدواژه ها:

انعطاف پذیری شناختی ، کیفیت زندگی ، بهزیستی روانشناختی ، اوتیسم