بررسی تاثیر بازیهای آموزشی در انگیزش تحصیلی ، خلاقیت و پیشرفت درسی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 474

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE15_108

تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1402

چکیده مقاله:

بازیهایی که کودکان با کمک آنها بتوانند مفاهیم را ساده تر یاد بگیرند، بازیهای آموزشی می نامند. بازیهای آموزشی به سبب آنکه موجب تقویت حواس و رشد قوای ذهنی و اجتماعی کودک میشود میتواند یادگیری دانش آموزان را افزایش دهد. از آنجایی که در بازی کودکان ترسی از اینکه مورد قضاوت و ارزشیابی قرار بگیرند، ندارند پس میتوانند آزادانه ایده های خود را بیان کنند که این سبب تقویت خلاقیت دانش آموزان.هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر بازیهای آموزشی در انگیزش تحصیلی ،( خلاقیت) و پیشرفت درسی دانش آموزان ابتدایی است که با استفاده از روش توصیفی -تحلیلی انجام شد ونتایج نشان داده آموزش به شیوه ی بازی های آموزشی می توانند تاثیرات شگرفی در فرایند یاددهی - یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، افزایش انگیزه و خلاقیت در دانش آموزان در دروس مختلف در دوران ابتدایی داشته باشند از طرفی نوع بازی ومیزان تاثیر آن در دوران ابتدایی بر روی توانایی های ذهنی،ادراکی وتجربه پذیری ویاد آوری کودکان نقش اساسی دارد. و رشد عاطفی-رفتاری کودکان را تسهیل می کند.

نویسندگان

مهوش میری

کارشناش ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی تهران،آموزگار منطقه الوار گرمسیری