بررسی رابطه جو سازمانی با عملکرد شغلی در میان معلمان ابتدائی شهرستان میناب

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه جو سازمانی با عملکرد شغلی در میان معلمان ابتدائی شهرستان میناب به صورت توصیفی - همبستگی انجام شده است . جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان میناب به تعداد ۱۱۱۴ نفر(۳۸۴ مرد و ۷۳۰ زن) بودند که ۲۰۸ نفر(۸۱ مرد و ۱۲۷ زن) با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه جو سازمانی ساسمن و دیپ (۱۹۸۹)و پرسشنامه عملکرد سازمانی هرسی و گلد اسمیت ( ۱۹۸۰ ) استفاده شده است .برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شده است . نتایج فرضیه اصلی نشان داد که بین جو سازمانی با عملکرد شغلی معلمان ابتدائی رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد. نتایج فرضیه فرعی نشان داد که بین تمامی مولفه های جو سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد همچنین نتایج رگرسیون نشان داد که مولفه رضایت از پاداش جو سازمانی می تواند ۱۸ درصد واریانس عملکرد شغلی معلمان را پیش بینی کنند.

کلیدواژه ها:

جو سازمانی ، عملکرد ، عملکرد شغلی ، معلمان ابتدایی ، میناب.