رابطه سواد اطلاعاتی و قابلیت های پژوهشی با نقش میانجی اخلاق پژوهشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJEST-18-4_015
تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1402
چکیده مقاله:
زمینه: پیوند میان دانش و اطلاعات نظری و کاربردی با قابلیتها و ظرفیتهای پژوهشی، بدون توجه به اخلاق پژوهشی حلقه مفقودی است که راه به جایی نمیبرد و نیازمند ورود محققان به حوزه اخلاق پژوهشی و رابطهی آن با سایر متغیرها می باشد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سواد اطلاعاتی و قابلیت های پژوهشی با نقش میانجی اخلاق پژوهشی در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی تربیت بدنی انجام گرفت.
روش: روش انجام پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی مبتنی بر روش معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان دانشگاههای تهران و علامه طباطبایی به تعداد ۱۱۰۰ نفر بود که بر اساس جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، نمونهای به حجم ۲۸۵ نفر انتخاب شدند. پرسشنامه های سواد اطلاعاتی، اخلاق پژوهشی و قابلیت های پژوهشی برای جمع آوری دادهها مورد استفاده قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS، روش های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، آزمون کایمو و بارتلت) و برای مدل سازی روابط بین متغیرها از نرم افزار Lisrel استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان داد سواد اطلاعاتی بر اخلاق پژوهشی اثر مستقیم دارد، همچنین اخلاق پژوهشی بر قابلیت های پژوهشی اثر مستقیم و معنادار دارد و سواد اطلاعاتی نیز بر قابلیت های پژوهشی اثر مثبت و مستقیم دارد. همچنین سواد اطلاعاتی از طریق اخلاق پژوهشی بر قابلیت های پژوهشی اثر غیرمستقیم دارد.
نتیجه گیری: بنابراین می توان نتیجه گرفت سواد اطلاعاتی و اخلاق پژوهشی از متغیرهای مهم و موثر بر قابلیت های پژوهشی می باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین راجی
گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، ایران.
جلال یاراحمدی
گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، ایران.
فهیمه مومنی فر
گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :