بررسی مهارت هایی که برای آموزش دانش آموزان مقطع ابتدایی لازم است و تاثیر شعر و قصه بر یادگیری این دانش آموزان
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET05_079
تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1402
چکیده مقاله:
معلمان خود همواره باید از یک سری مهارت های معلمی برخوردار باشند. داشتن فن بیان مناسب، شیوه های تدریس مناسب، کنترل و مدیریت درست کلاس، همگی جزو مهارت های معلمی محسوب می شوند. معلم خود علاوه بر داشتن این مهارت، باید ویژگی های مثبت دیگری نیز داشته باشد که در این مقاله به بعضی از آنها اشاره شده است. آموزش کودکان در مقطع ابتدایی، حساسیت بسیار بالایی دارد و معلمان مقطع ابتدایی به خصوص دوره اول، مسئولیت بسیار سنگینی در قبال یادگیری دانش آموزان دارند. روش های جدید و نوین تدریس، بسیار به معلمان کمک کرده است تا بتوانند تدریس را در بهترین حالت انجام دهند. استفاده از قصه و شعر در دوره ابتدایی، می تواند برای دانش آموزان بسیار شیرین و جذاب باشد و به همین دلیل معلمان خلاق که از این روش در تدریس استفاده می کنند، با ایجاد انگیزه یادگیری در دانش آموزان، تدریس را بسیار موثر خواهند کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسعود غفوری ورنوسفادرانی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر اصفهان
علیرضا بلدی فروشانی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر اصفهان
سجاد رضایی آدریانی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر اصفهان
محمدجواد روح الهی ورنوسفادرانی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر اصفهان