شناسایی موانع رشد تفکر خلاق درکودکان
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 832
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_1067
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
پژوهش تفکر خلاق یکی از وظایف بسیار مهم نهادهای اموزشی است این نوع تفکر به افراد در تصمیم گیری بهتر هنگام حل مسئله یاری می رساند در عین حال پرورش تفکر خلاق همواره با موانعی روبرو است و توجه کافی به این موانع می تواند موجبات پرورش هرچه بهتر آن را فراهم سازد به این منظور پژوهش حاضر با روش تحلیلی- اسنادی به دنبال شناسایی موانع موجود بر سر راه رشد خلاق بوده است بر این اساس با توجه به ادبیات موضوع و تحقیقات انجام شده در این زمینه ابتدا مفهوم خلاقیت و مولفه ها و ابعاد ان مورد واکاوی قرار گرفته سپس عوامل تاثیرگذار بر خلاقیت معرفی شده و در پایان موانع رشد این نوع تفکر استخراج شده است . یافته ها نشان می دهد که تحمیل نقش بزرگسال به کودک و تاکید بیش از حد والدین بر هوش و حافظه کودکان از موانع مهم رشد خلاقیت در کودکان محسوب می شود نتیجه این که باید کودکان را از انجام فعالیت های از پیش تعیین شده دور نگه داشت و محیطی آموزشی را به وجود آورد که کودک بتواند با کمک مربی پرسش های غیر معمول و چالش برانگیز را مطرح کند و بتواند راه حل های منحصر به فرد و نو برای آنها پیدا کند.
نویسندگان
مرضیه دهقانی
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران
صبا سروی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :