بررسی رابطه مدیریت دانش و رضایت شغلی با عملکرد شغلی کارکنان اداره کل آموزش فنی وحرفه ای استان تهران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 955
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AMTM01_409
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه مدیریت دانش و رضایت شغلی با عملکرد شغلی کارکنان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان تهران (ایران) بود. برای رسیدن به این هدف، از روش تحقیقی توصیفی- تحلیلی و از پرسشنامه های استاندارد شده مدیریتدانش شرون لاوسون ، رضایت شغلی اسمیت کندال و هیولین و عملکرد شغلی پاترسون استفاده شده است. گروه نمونه شامل 216 نفراز کارکنان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان تهران (ایران)بوده که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و نیز آمار استنباطی (همبستگی پیرسون )استفاده شد.نتایج تحقیق نشان میدهد که بین مدیریت دانش و رضایت شغلی با عملکرد شغلی رابطه معناداری در سطح آلفای0/01 وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامعلی احمدی
دکتری مدیریت وعضو هیئت علمی دانشگاه شهیدرجایی
سیدمحسن جلالی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد گرمسار
کرم اصفهانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد گرمسار
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :