بررسی تاثیر برنامه درسی هنر با بهره گیری از کاردستی بر خلاقیت کودکان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,214
فایل این مقاله در 33 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRBS02_007
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی تأثیر برنامه درسی هنر با بهرهگیری از کاردستی بر خلاقیت دانش آموزان دختر پایه چهارم شهرستان کرج بود. تحقیق به صورت نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. نمونه آماری تحقیق 30 دانش آموز دختر پایه چهارم از دو مدرسه بطور تصادفی خوشهای انتخاب شدند، و پیش آزمون خلاقیت تورنس فرم الف اجرا شد. سپس 15 نفر به عنوان گروه آزمایش و 15 نفر به عنوان گروه کنترل تقسیم شدند. آنگاه فعالیت هنری کاردستی بر روی گروه آزمایش اجرا شد و در پایان دوره، بار دیگر همگی به وسیله آزمون خلاقیت تورنس فرم الف ارزیابی شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t مستقل استفاده شد. یافته های این پژوهش در مجموع اعتبار و اعتمادپذیری فعالیت های هنری را در خلاقیت و مؤلفه های آن (سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری و بسط ) مورد تأیید قرار داد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا فروزانفر
دکترای برنامه درسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :